中国足踩管,中国足踩8

成长足迹作文1

　成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

　成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。

　经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

　是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………

　清晨，还是艳阳高照，转眼间便淅淅沥沥的下起了小雨。

　我静静地依偎在正在骑车的父亲的肩膀上，眼见雨越下越大，砸在地上。于是，父亲便用那强有力地手将外套掀开，让我请将头钻进去，我蜷缩着，静静地感到父亲的身子颤抖着，可是却也发现湿湿的，这是雨水还是……

　这时汗水，父亲回家后，像个落汤鸡，静静地昏睡过去，才发现，父亲已发高烧。

　母爱如海

　犹记上六年级时，母爱的光辉洒在我身上的每个角落。

　寒风呼呼，无情地侵蚀着妈妈的身躯，在车上老远就能看到一只戴红色手套的手缓慢的摇着便是我的妈妈，在我上六年级的时候的冬天中，总有这么一个不畏凛冽的寒风而默默在向自己摇手的妈妈。

　妈妈的光辉引燃了隆冬，让我不再寒冷，处处暖暖绕着。

　姐爱如云

　炎炎的暑假间，总有丝丝凉爽伴随。

　“妹，太阳照屁股了，还不起来”。这句话围绕着我整个夏季。

　“看，姐姐给你准备啥好东儿了？”“哇，我的最爱，冰镇雪碧，”一丝丝凉意透过心帘，随着血液循环流入每处角落，驱尽炎热。

　伴随着姐你那纯洁的爱，成为我成长的足迹。

　成长中伴随的爱意拨动我内心深处的弦，使我奏出美妙的曲子，聆听天籁……

　初三:肖雪

　我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。

　那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的？还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。

　通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。

　成长，像一条源远流长的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

　在小的时候，我总是很顽皮，每天缠着妈妈给我讲故事，只要妈妈一说一会儿再给你讲，我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。

　有一次，妈妈给我买了一只小鸭子 ，妈妈对我说：“千万不要去抓它的嘴巴，这样小鸭子会死的”。可是，顽皮的我偏要去抓它的嘴巴，害得小鸭子的嘴巴动也动不了，张也张不开了，妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去，就把它放生到了小河里。

　小时候的我有时候也很有爱心，一天，我过生日，妈妈送给我一只小乌龟， 我开开心心地把它放到鱼缸里，给它喂食，可是他好像根本不吃，只是把头缩到壳里，我对妈妈说：“它一定是想它的爸爸妈妈了，要不，我们帮它找它的爸爸妈妈吧！”妈妈见我这渴望的眼神，只好答应了。因为当时下着小雨，我们也没有往太远的地方走，只是在小区的乌龟池里，把它放生了。因为那里有许多乌龟，我把它放到乌龟池边，轻轻地推了一下它，它回头看了我一眼，好像是在说再见，我心想：“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。

　而现在的我，却和以前大不相同，小时候我总是不听妈妈的话，现在我却非常听话，因为我知道妈妈很辛苦，每天为我忙碌着，因此，我这次考试获得了全年级第九名的好成绩，得了三张奖状。

　成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨。

　我成长的足迹无处不在。

　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。

　是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

　3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。

　6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！

　10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。

　12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是现在的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。

　过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。、

　这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书

　打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

　从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

　随着年龄的增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。

　我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

　时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。

　从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。

　这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。

　十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的`足迹。转眼间十一年便一晃而过了。

　六岁

　第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。

　八岁

　只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。

　十岁

　上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。

　十一岁

　今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。

　我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁

　成长的足迹，我留恋童年。

　吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。正如俗话说：时光飞逝，岁月如梭！

　在过去的十二年里，发生了许许多多的事。

　想当年，我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时，天天玩乐，无忧无虑，不要做题，不要抄写，也不要背单词。只要睡得好，吃得好，不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了……

　想当年七岁，刚上小学，才知道用白纸印上黑字，然后黏在一块儿的东西叫“书”。然而，在许许多多的第一次中，我学到了很多，很多……

　想当年九岁，已在小学中学习了三年了，那时的我已能被称为哥哥，也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱，但是现在就完全不一样了……

　十岁——四年级，已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌，给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时，却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀，被大量英语单词弄的晕头转向，为了一道阅读思考题沉思半个钟头，可现在却不同了……

　五年级——小学中最重要的一年因为即将去考初中。可是，朝夕相处了五年的同学即将分别，同学之间不免有些伤感。

　终于，完成了考试，走出了考场。告别了五年的老师，同学和母校。跨进了中学的大门。

　再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，乐，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生动。

　成长——是一个既熟悉又陌生的名词，它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。

　让我们继续成长吧！

　时间的车轮碾到13岁，我已经是初一的学生了。回忆起小学六年的生活，我收了许多。

　回首成长的足迹，我收获了知识。老师孜孜不倦地传授给我们知识，我们从知识的海洋里吸取营养。从简单的加减法到深奥的抽屉原理，从孔融让梨的故事到中国的四大名著，从字母ABC到英语对话。让我知道了数学的奥秘，汉字语言的丰富，英语的有趣。正是这些知识，让我开阔了视野，增长了知识，给我插上了腾飞的翅膀。回首成长的足迹，我收获了友谊。在这六年中，我最忘不了与同学们深刻的友谊，总有一股暖意涌上心头。在友谊中，我知道如何去体谅别人，理解别人；在友谊中，我学会了宽容，善良，从别人身上寻找闪光点。从而，我发现自己真的长大了，有一颗善解人意的心。回首成长的足迹，我收获了快乐。

　六年来，我用心读书。解决一道数学难题，我体会到了迎难而上，天道酬勤的快乐；比赛得了第一名，我体会到了团结合作，为班争光的快乐；帮助他人，我体会到了赠人玫瑰，手留余香的快乐。为班做贡献，我体会到了班级像一个幸福的大家庭，我们都是中间的一份子，每个人都为集体做贡献，都会从中感到幸福、温暖。忘不了那深厚的友谊，忘不了那寒窗苦读，忘不了那曾经的快乐。虽然我以离开来母校，但是我忘不了那六年的收获。

　小学，永别。初中，加油。

　每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

　太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。

　一岁。我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

　两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。

　四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道，原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。

　七岁。我开始上小学，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，互帮互助，场面好温馨，好和谐啊。

　成长的经历就像是一个打乱的魔方，如果把它恢复成原样，成长经历就会出现在眼前，现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。

　成长的足迹，有大有小。小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹。它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。

　小时候，我成长的足迹是浅浅的，浅到我自己也察觉不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了。这一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的心上，有的却随风而逝了。当我再回望过去时，我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路，一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能够找到来时的路，看见自己的成长。

　长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未察觉已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走得勇敢、踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回去看看。然而，我不打算循着这些足迹回到过去。我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样。

　从小到大，关于成长足迹的作文，谁都写过了不少了。以前觉得那是不重要的事情，如今却觉这件事儿是多么的重要。每一笔关于成长的记录，不也正是我们成长的足迹吗？我们到过哪里，记下来；我们走到了哪里，记下来；还有我们将要去往的地方，都记下来吧！这就是我们成长的足迹啊！它们会带着我们勇敢地走向未来，也会带着我们笑看我们的过去。

　当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的，浅的，都是我们的过往，都是我们的路标。勇敢地往前走吧！这些成长的足迹，会记录下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。

　转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

　一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。

　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

　成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。

　那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联，还飘着饺子的香味，有红灯笼、春联和饺子，自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我，当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。

　第二天，一大早我姐就叫我赶紧起床，去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子，而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去，我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说：“小晶，你想让你的零花钱交得更多吗？”我说：“当然想。”“那你可别跟其他人说，要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我：“种豆得豆，种瓜得瓜。这句你应该听说过吧，如果中什么得什么，你中钱不也能得钱了吗？”我本来也半信半疑，后来又听她说她试过是真的。我便相信了。

　我找了一个不引人注目的地方，把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天，一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀！就把中钱的坑挖开，可是里面的钱一点也没多，反而我种的钱还没有了。老天呢，我种的可是100元啊！这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说：“一定是你埋得太深，被土地爷收走了。”

　到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事，都忍不住想笑。

　人，总是要成长的。也许你并没有察觉，但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了，身子变高了，力气变大了。”这确实能证明一个人的成长，成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化，让人觉得自己已经成熟了，懂事了，我觉得我一直在成长，在不断追求完美，在努力创新，以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中，虽说是漫长的，但却也有着兴奋的心情和快乐。

　我觉得自从自己进入七年级以来，一直在成长，声带变了，人长高了，学习更认真了，经常阅读课内外名著，努力地去求知和探索。人确实也懂事了，知道孝敬父母，听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化，我的脚变长了，现在要穿42码的鞋子了，衣服一般也要中、大号，再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了，也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快，也比以前更爱劳动了，做什么事都喜欢抢在前面。

　还有，我对学习也越来越感兴趣了，成绩也在不断提高，这不但是因为学习认真，更是因为自己长大了。

　成长每个人都会的，它是我们的必经之路，但愿我们的成长更快，更好。

　每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历。有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。

　记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。

　有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家。他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

中国十大名胜古迹 1.北京故宫，北京故宫古称紫禁城，是明清两朝的24代皇帝的宫殿，也是我国现存最完整的宫殿的群体。 2.八达岭长城，八达岭长城被列入了《世界遗产名录》的中国古代伟大的万里长城，它体现了我们国古代人民的智慧结晶！ 3.承德避暑山庄，承德避暑山庄位于河北省，又称热河行宫，建于清朝是皇家别园。 4.兵马俑，兵马俑是中国第一个封建皇帝的皇陵，修建了36年之久，是一座雄伟的地下皇宫。 5.长江三峡，长江三峡西起重庆白帝城，全长204千米，称峡江。 6.桂林山水，桂林山水是我国著名的风景城市。因为多玉桂树而得名，有“桂林山水甲天下”之称。 7.苏州园林，苏州是我们国著名的历史古城，有园林城市之称。 8.黄山，黄山是我国著名的风景名山，它有泰山之雄，峨嵋之秀，华山之险，衡山之烟云，庐山之瀑布等。 9.杭州西湖，杭州西湖为与杭州西部，又称西湖子，风景秀丽，具山水之胜，园林之美。 10.日月潭，日月潭位于台湾省南投县东玉山之北，是台湾最大的天然湖泊，被誉为“双潭秋月”是台湾八大景点之一

周口店遗址

周口店遗址全国重点文物保护单位，世界文化遗产。位于北京城西南房山区周口店村龙骨山。其古人类遗址发现于1927年，现在已有地点25处，包括从距今60万年到距今1万多年的多个时期。1929年裴文中发现"北京人"头盖骨。"北京人"在周口店的活动时间大约从距今60万年前到距今20多万年前，共发现6具头骨化石、牙齿157枚，以及许多其他部位的骨头，分属于40多个个体。在遗址中发现有北京人的用火遗迹。1930年发现"山顶洞人"遗址，先后出土了3具人头骨化石，以及许多其他部位的化石，分属于十多个个体，其文化属于旧石器时代晚期。1967年又发现"新洞人"，其文化时代介于北京人和

山顶洞人之间。

王府井旧石器晚期遗址

王府井旧石器晚期遗址位于北京城内东城区王府井东侧。1996年12月中旬发现于东方广场工地地下12米深处。遗址分为两层，下层距今约22万年前，遗址面积数百平方米，出土石器、兽骨近千件，炭坑多座，为一处平原上的居址。上层遗址在下层遗址上约1米处，时代晚于下层遗址，发现的遗物很少，但它表明人类不止一次在此活动。此处遗址的发现对于北京地区史前人类活动的研究具有重要意义。?

琉璃河遗址

琉璃河遗址全国重点文物保护单位。位于北京城西南房山区琉璃河乡。遗址东西横距3.5公里，南北纵距1.5公里。为商周时期的重要遗址，包括古城址、墓葬区、居住址三部分。古城址位于遗址中部，地面尚存北城墙和东西城墙的北半部，北墙长829米，东西墙北段尚存约300米，建城年代约在西周初期。墓葬区位于城东南部，以黄土坡村最为集中，墓分大、中、小三型，皆为长方形竖穴土坑，中小型墓有熟土二层台，大型墓多有两条墓道。随葬品小型墓以陶器为主，中型墓以青铜器为主，大型墓多被盗。陶器组合为鬲、簋、罐。不少青铜器上铸""铭文，出土的堇鼎和伯矩鬲是极为珍贵的青铜礼器精品。近年出士刻有"成周"文字的甲骨，为确定燕都城址年代提供了有力的证据，是"夏商周断代工程"的重要收获。居住区位于城内及西部，有房屋、窖穴、灰坑、水井等遗址。今遗址区已建立了西周燕都遗址博物馆。?

窦店土城

窦店土城北京市文物保护单位。位于北京城西南房山区窦店镇。是北京市保留较为完整的战国至西汉时的古城。城长方形，分内外两层，内城为夯土打造，外郭是堆积的土围。内城东西长约1100米，南北宽约860米，外郭东西长约1200米，南北宽约960米。西南转角处尚存高达8米的城墙，底宽约17米，顶部宽约2?5米，夯土层次明显。城内靠西墙有子城一座，长方形，东西长约400米，南北宽约300米。城内外遗物丰富，有大量豆、盆、罐等器物陶片。?

玉皇庙山戎墓遗址

玉皇庙山戎墓遗址北京市文物保护单位。位于北京城西北延庆县靳家堡乡玉皇庙村。1985年开始勘探并发掘，共清理墓葬200余座。出土有各种精美的金器、青铜器、玛瑙、绿松石、陶器、骨器、蚌器、石器等6000余件。文化内涵有着强烈的地域特征，青铜匕首、青铜短剑等极富特色。墓群的发现，为研究我国古代北方山戎民族的地理分布、生活年代、文化特征、埋葬制度、经济形态、军事活动、社会结构以及古代兵器制作等都提供了珍贵的资料，丰富了北京古代史及北京民族史的研究内容。现辟为山戎文化陈列馆。?

大葆台西汉墓遗址

大葆台西汉墓遗址北京市文物保护单位。位于北京市区西南部丰台区花乡。1974～1975年间发掘，发现西汉燕王(或广阳王)墓及其王后墓，皆为大型木椁墓王墓南向，为土坑竖穴墓；墓上口南北长26.8米、东西宽21.2米，底口长23.2米，宽18米，深4.7米，向南开有30多米长的墓道。墓为木结构建筑，由墓道、甬道、外回廊、内回廊、前室和后室等组成。墓室的中心是梓宫、便房、黄肠题凑。棺椁五重，二椁三棺。黄肠题凑由10厘米×10厘米×90厘米的柏木方15800余根叠成。这种规模的西汉诸侯王地宫为国内首次出土。而保存完整的车马殉葬遗迹亦为国内仅见。现辟为大葆台西汉墓博物馆。

汤山葫芦洞古人类化石地点(南京人化石地点)

汤山葫芦洞古人类化石地点(南京人化石地点)江苏省文物保护单位。位于南京城东约30公里处江宁县汤山镇雷公山葫芦洞。1993年江宁县在对雷公山溶洞进行旅游开发挖掘时，于洞中发现猿人头骨化石2具、牙齿化石1枚和一些动物化石。南京市博物馆与北京大学考古系合作进行了科学发掘。研究与鉴定结果表明，南京人生活的地质时代为中更新世中期，距今35万年左右，在体质发展阶段上应属于人类演化的直立人阶段。南京人在我国古人类演化序列中的位置，应在北京人时期偏晚的阶段，而早于安徽和县人。南京直立人的出土是我国古人类及旧石器时古领域的重要发现，具有重大意义。?

石头城遗址

石头城遗址江苏省文物保护单位。位于南京城西干道虎踞路87号。面积19公顷。公元前333年，楚威王置金陵邑于此，筑城石头山。东汉建安十七年(212)，孙权改秣陵为建业，在金陵邑故址石头山上修筑石头城，内设石头仓、石头库，以存储军械、粮食等物资。石头城南建烽火台，为军事重镇。东晋义熙年间，以砖筑城，建"入汉楼"，仍为军事重镇。唐末再修石头城，依山筑城，因江为池，形势险要，古有"石城虎踞"之称。明洪武十九年(1386)筑南京古城将其围在城内，今城垣尚存，烽火台、征虏亭遗迹尚可寻。1992年在遗址上建石头城小公园对外开放。?

朝天宫

朝天宫江苏省文物保护单位。位于南京市区建业路西端冶山。占地面积3.5万平方米。坐北向南，依山而建。此地为春秋时吴国冶城故址，东晋太元十五年(390)孝武帝建冶城寺，南朝刘宋创置"总明观"。此后历代兴替。明洪武年间重修并更名朝天宫。凡有重大朝会和祭祀，文武官员都在这里学习礼仪。清同治五年(1866)重建，改为文庙，并附府学于东侧。主要建筑有：万仞宫墙、棂星门、戟门、大成殿、先贤殿以及后山的敬一亭、飞云阁、飞霞阁、御碑亭等。朝天宫的建筑规模宏大，气势雄伟，是我国江南现存一组较大的明代建筑。现为南京市博物馆所在地。?

保圣寺塔

保圣寺塔江苏省文物保护单位。位于南京城南110公里处高淳县双塔乡。塔园占地面积4700余平方米。始建于三国东吴赤乌二年(239)。唐贞元十七年(801)建保圣寺，规模较大，有山门、大殿、保圣塔、观音堂等建筑，寺院早已毁圮。现存塔为宋绍兴四年(1134)重建。塔四面七级，俗称"四方宝塔"，为砖身木檐楼阁式，通高31.5米。塔身无座，底层围有外廊，每层均腰绕外檐及平座，底层和七层四面辟门，其余均相对开门，门位各层上下相闪。因塔身逐层递收，加上腰檐平缓，刹尖高耸，使古塔形状挺拔而纤秀。虽经明、清两代多次修整，现大部分构件仍为宋代遗物。?

南朝陵墓石刻

南朝陵墓石刻全国重点文物保护单位。南京市现存南朝陵墓石刻共有19处43件，分布于宁栖公路两侧和江宁县东南部的田野之中。陵墓年代最早始于刘宋永初三年(422)。帝陵3处，王侯墓9处，失考墓7处。墓前有神道、石柱、石碑、石兽，石兽分天禄、麒麟、辟邪三种。其形高大，昂首挺胸，口张舌吐，两侧刻有双翼，四足前后交错，似纵步若飞，俨然威镇百兽之神态。宋武帝刘裕宁陵前石兽东天禄、西麒麟，现保存完好。两石刻相距24米，高3米，身长3米，宽1.2米。石兽环目张口，舌尖上翘，额毛垂胸，两翼刻鳞翅纹，遍体鬃毛如钩，刀笔精湛、娴熟，别具风格。神道石柱首推萧景墓前石刻，现存有石辟邪、石柱各一。柱通高6.5米，柱头上有盘形顶盖，盖上雄踞一只昂首小辟邪，形象生动。柱身圆形，上部有柱额，刻有反书隶体"梁故侍中中抚将军开府仪同三司吴忠侯萧公神道"，柱体刻瓜棱纹20道。此柱是南朝石刻艺术的重要作品。萧墓碑有额、身、龟趺三部分，通高5.61米、宽1.6米、厚0.32米。额刻"梁故侍中司徒骠骑将军始兴忠武王之碑"。正文楷书，2800余字，虽稍风化，但大多尚可辨读，文由著名书法家贝义渊书。现已建亭保护。南朝陵墓石刻在中国石雕艺术史上占有极其重要的地位，它上承秦汉，下启隋唐，而与同时代的北朝石窟艺术遥相媲美。?

明征君碑

明征君碑江苏省文物保护单位。位于南京城东北20公里处栖霞寺山门外侧。明僧绍，字承烈，山东人。刘宋时历任征直郎、参军、正员外郎等，人皆称其为"征君"。南齐时隐居，后舍宅为寺，称栖霞寺。碑为唐上元三年(676)所立，全名"摄山栖霞寺明征君之碑"。文是高宗李治所撰，唐代著名书法家高正臣书，王知敬篆额。碑背面刻有高宗亲笔"栖霞"2字，笔势雄健，神采奕奕。碑文通篇四六韵文，后用10首铭词结束。碑高2.74米，宽1.31米，厚0.26米。经地质专家确认，碑材采自栖霞山，是栖霞组灰岩石，又系动物化石。碑表面梅花状斑纹均是2.8亿年前生长于浅海中的动物海百合茎化石与中国孔珊瑚化石，有22000多个。明征君碑是南京地区保存最好、最大的唐碑，作为化石标本也是全国罕见。?

千佛崖

千佛崖江苏省文物保护单位。在南京城东北栖霞山山崖之上。是江苏省唯一留存的南朝佛教石窟。南齐永明年间明僧绍之子在崖上首镌造无量寿佛和两侧的观音、大势两菩萨，其窟称"无量殿"。此后至明代，各朝代均有增添。现存大小佛龛294个，大小佛像515尊，俗称"千佛崖"。龛平面多作马蹄形，单室。造像组合三壁一佛、三壁三佛、单铺七身、五身、三身不等。题材多以阿弥陀佛、弥勒佛、千佛为主，还有释迦多宝、七佛等。1924年，寺僧以水泥涂附施彩，已失原貌。"文化大革命"期间又遭洗劫，保存完整者寥寥无几。最近个别佛像水泥剥落，可见石质部分仍保存较好，服饰衣纹清晰。其造像的雕刻风格圆润细致，秀美典雅，与北朝的云冈、龙门石窟遥相辉映，是我国古代石刻艺术的珍品。?

南唐二陵

南唐二陵全国重点文物保护单位。位于南京市南郊祖堂山南麓，是南唐皇帝烈祖李?、中主李?的陵墓。两墓依山而建，相距100米，规模宏大，均有前、中、后三主室和侧室10间。主室均为仿木屋结构，梁柱、斗拱，涂红施彩。李?的钦陵富丽雄伟，墓底周长63.8米，高5米多。前、中两室以砖砌建，涂朱绘彩。后室石门楣上大型浮雕"双龙戏火珠"，昂首吐气，张牙舞爪，大有凌空欲飞之势。下方左右柱壁各置一尊足踩祥云、披甲持剑的石刻浮雕武士像，相貌威严，神态逼真，令人望而生畏。原像均敷金涂彩。后室顶部有《天文图》彩绘日月星辰，地面上巨石板上刻有蜿蜒曲折的江河。李?墓的形制与李?墓大致相同，规模略小，内部结构、装饰和绘画艺术已失去南唐初期富丽雄伟之气势。·两墓出土文物以玉哀册和陶俑最为珍贵。?

栖霞寺舍利塔

栖霞寺舍利塔全国重点文物保护单位。位于南京城北20公里处栖霞寺藏经楼东侧，北依千佛崖。占地面积120平方米。隋文帝得舍利分给83个州建塔收藏，蒋州(南京)得其一，隋仁寿元年(601)建塔于栖霞山下。初为木塔，南唐改用白石垒筑、雕刻而成。塔五级八面，高约18米。塔基下部雕有海水、龙凤、鱼、鳖及海石榴等图案，上部基坛的角柱有浮雕力士和立龙。束腰八面有隔框浮雕释迦牟尼成道八相图。仰莲弥座之上为塔身。第一层较高，每角有倚柱，上刻"经咒之文"，正面开门，其余各面镌四天王像和文殊、普贤两菩萨像。飞檐下横楣上还雕有"飞天"、"乐天"、"供奉人"等像。二层以上每层各 婢?逃辛礁鲂?龛，内有一尊佛像。舍利塔造型典雅秀美，雕刻细腻精湛，人物形象栩栩如生，表现手法较隋唐更趋娴熟，堪称唐宋之际江南石刻艺术的杰作。?

夫子庙遗迹

夫子庙遗迹南京市文物保护单位。位于南京市区秦淮河畔贡院西街。宋仁宗景?元年(1034)，建文宣王庙，俗称夫子庙，为建康府学。宋乾道四年(1168)在夫子庙东侧建乡试场所贡院。两处历代均有修整、扩建。贡院至清同治年间扩建后，考棚号舍有2万余间，居全国各省之冠。明清期间夫子庙地区为文人墨客聚集地，故商业十分繁荣。现存夫子庙主体建筑大部分为1984年逐步修复的，只有100米长的照壁为明代遗物，且为全国保存最大的照壁。泮池边的石栏、大殿后的明伦堂、贡院的明远楼为清代建筑。贡院内保存的明、清时期碑刻22通，为江苏省文物保护单位。?

王德墓

王德墓江苏省文物保护单位。位于南京城北郊燕子矶下庙村伏家桥。王德，字子华，甘肃人，南宋抗金名将，高宗绍兴二十五年(1155)卒于建康(今南京)。墓前现存石碑、石虎、石羊各1尊，石马2尊。碑高约4米，宽1.26米，厚0.28米。额浮雕盘龙，下衬云纹，楷书"宋故赠检校少保王公神道碑"。碑文为傅雳撰书，楷体，55行，满行98字，部分剥蚀，主要记载了王德的生平事迹。石兽形象生动，有立、有跪，雕凿精致，是宋代石刻珍品。?

定林寺塔

定林寺塔江苏省文物保护单位。位于南京城南约15公里处江宁县方山北麓。占地面积10平方米。定林寺与塔同建于南宋孝宗乾道九年(1173)。现寺已毁塔犹存。塔于明、清时期曾大修过。塔为八面七级仿木结构楼阁式砖塔，塔顶已残，现高约12米。塔身各面均用砖砌成仿木结构的柱坊、斗拱、门框与佛龛，二层以上每层围有叠涩砖出跳的腰檐、平座，檐角以石做角梁。塔现向北倾斜，其原因初探为塔基坐落于火山喷岩之上，由于岩石缓慢密集运动导致。现塔基已处于稳定状态。?

灵谷寺无梁殿

灵谷寺无梁殿江苏省文物保护单位。位于南京市区钟山东侧南麓。占地面积2036平方米。灵谷寺原称蒋山寺，明代因建孝陵迁此处，并赐名灵谷寺，是明代南京三大丛林之一。寺毁于清咸丰年间，仅存一殿。原名无量殿，因供奉无量寿佛而得名；又因建殿时不用寸木，不设梁柱，俗称"无梁殿"。殿为重檐歇山顶，高22米，内部结构由3个拱券组成，中券最大，跨径11.25米，墙体浑厚，结构坚固。1928年，国民政府以无梁殿为国民革命军阵亡将士祭殿，名曰"正气堂"。无梁殿内四周墙壁上嵌有"国民革命军阵亡将士题名碑"110块，铭刻了33224位阵亡将士姓名。?

明孝陵

明孝陵全国重点文物保护单位。明代开国皇帝朱元璋的陵地。位于南京市东郊中山门外紫金山南独龙阜玩珠峰下。占地面积170万平方米。始建于明洪武十四年(1381)，至洪武十六年(1383)完成主要工程，整个陵园建筑直到永乐十一年(1413)才告结束。朱元璋1368年登基称帝，1398年逝世葬于此。由于朱元璋妻马皇后先葬于此，因皇后谥"孝慈"，故名"孝陵"。明孝陵是南京地区一座建筑规模最大的帝王陵寝。原有红墙周长22.5公里。自下马坊至宝顶，绵延十数里，布局宏伟，规制严谨。自前至后有下马坊、神烈山碑、崇祯时期立"禁约碑"、大金门、碑亭、渡嵛桥、神道石刻、棂星门、金水桥、文武方门、殿门、孝陵殿、宝城明楼、崇丘。所有建筑仅存砖石部分，木结构均烧毁。神道两侧现存石兽6种24尊、翁仲8尊。碑亭俗称"四方城"，亭内的"神功圣德碑"系朱棣为其父朱元璋所立，通高8.84米，宽2.24米，厚0.83米，立于永乐十一年(1413)。孝陵殿现存须弥座3层，巨型柱础56个。现有建筑为清同治年间所建。明楼的城基东西长60米，南北宽34.22米。最后为崇丘，北面围以砖墙成圆形，丘上和周围山上，万木葱郁，鸟鸣花香。陵址及规制皆由朱元璋自定，其藏而不露、含蓄蕴藉的风格对其后的明、清时期帝陵的兴建产生了颇深的影响。?

南京城墙

南京城墙全国重点文物保护单位。南京城墙建于元至正廿六年(1366)，完工于明洪武十九年(1386)，历经21年。原建的宫城、皇城已毁，现存都城城垣和外郭城。原城垣全长34.36公里，高14～21米，宽7～14米，开门13座。现存城垣21.35公里，其中较完整的有19公里，城门4座，水门1座。明南京城墙在建筑设计时就一改以往都城墙取方矩之古制，而因地制宜，依山傍水，蜿蜒起伏，呈不规则多边形，"据岗垄之脊，控河湖之势"，极有利于军事防御。砌筑城墙的砖块是由相当于现今江苏、安徽、江西、湖北、湖南等5个省的28府、118县、工部及三卫、三镇制造。为了确保城砖的质量，砖上刻有负责官员和烧窑、制砖人的姓名。现存几座城门，以正南门即中华门最为雄伟坚固。南京城墙的建造集我国古代城墙建筑技术之大成，是研究中国古代军事防御和建筑科学技术的珍贵实物。?