埃及vs印度篮球-埃及队对战俄罗斯

1.古巴比伦,古埃及,古印度三国具体教育形式的差异

2.埃及.巴比伦. 印度.中国,古代哪个强大?

3.问下~~就那个希腊、印度、埃及有什么区别啊

古巴比伦,古埃及,古印度三国具体教育形式的差异

古巴比伦

公元前2000年的智慧之家（the House of Wisdom）是两河流域实施高水平教学的场所，入学者是已毕业的文士，这里从事的研究也是高水平的。然而，两河流域的学校不同于后来古希腊的学校，其所谓高深知识也是侧重应用价值，而不是面向理论探索。以数学为例，理论推测并没有获得充分发展，大批巴比伦数学论文涉及的是具体问题。

巴比伦创造了人类最早的文明，其教育也是早于其他国家的。“甚至可以说，它早于古埃及，至少是与古埃及约在同时而有了学校。这是人类最初的学校教育摇篮，也是人类正式教育的起点。”当然，其高等教育还是相当模糊的。

古埃及：

古埃及拥有相当水准的天文学知识，他们通过观测太阳和大犬座α星（即天狼星，古埃及称“索卜乌德”，意思是水上之星）的运行制定历法，即科普特历。古埃及人将一年定为365天，每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。古埃及使用太阳历的做法是世界上最早的，这种日历和我们今天所使用的差不多。古埃及人把一年分为3个季节，每季4个月，他们还发明了水钟及日晷（即以太阳的倒影来计时）这两种计时器，把每天分为24小时。考古学发现古埃及人了解许多星座，如天鹅座、牧夫座、仙后座、猎户座、天蝎座、白羊座以及昴星团等。另外，古埃及人还把黄道恒星和星座分为36组，在历法中加入旬星，一旬为10天，这与中国农历的旬的概念类似。旬星概念至少是在埃及第三王朝时就已经出现了。

由于古埃及文化有显著的星神崇拜，天文学观测和记录由祭司负责。每年夏天，当天狼星黎明前升起之时，尼罗河就开始泛滥，因此古埃及人认为天狼星是掌管圣河尼罗河的神祇，因此他们建造神殿，祭祀天狼星。另外也有人认为金字塔是用来观测天狼星而建造的。通过对天狼星准确的观测，埃及人确定一年（天狼年，即一种恒星年）的长度为365.25天，与的计算长度相当接近。古埃及人赋予太阳浓重的宗教色彩，代表太阳的神祇就有数种，其中最重要的有拉和阿顿等，很多法老都以自己是拉或者阿顿的代表来统治埃及。

古印度：

从文字来看，公元前3000年代中叶，古印度居民就创造了印章文字。印度河文明毁灭后，落后的雅利安人只有口头相传的作品。再次出现文字约在列国时代之初，流传至今的最古文字是阿育王所刻的铭文。阿育王铭文所用的文字有两种：一为婆罗米文，可能源于塞姆人的字母；二是去卢文，可能源于阿拉美亚人的字母。去卢文后来逐渐失传，而婆罗米文在公元7世纪时发展成梵文，这种文字由47个字母构成，在词根和语法结构上与古希腊语、古拉丁语、古波斯语相似，在语言学上属印欧语系，是近代印度字母的原型。古印度的写作材料是铁笔和经过处理的树皮，直到17世纪时，还存在这种木质的纸。

文学

古印度最早的文学作品是《吠陀》，其产生最古、文学价值最高的是《梨俱吠陀》，它是一部诗歌总集，共有1028首诗歌，以颂神为主，也有世俗诗歌。所以《吠陀》不单纯是宗教经典作品。古印度最著名的文学作品是《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部史诗。前者长达10万颂，后者约有2.4万颂，是古代世界绝无仅有的长诗。《摩诃婆罗多》有18篇，主要内容是说婆罗多家族中居楼王一支与般度王一支之间争夺王位斗争的故事。双方经过许多曲折的斗争，最后不得不进行了为期18天的大战。战争据说卷入了印度所有的国家和部落，结果是居楼王一支全部战死，般度王一支取得胜利。相传这部长诗的作者是毗耶娑，实际上是很多代民间诗人逐渐积累并编集起来的。它的基本内容在公元前5世纪已大体形成，而最后定本是在公元4世纪。《罗摩衍那》有7篇，主要故事情节是：居萨罗国的十车王之子罗摩，因遭继母陷害，与妻子悉达在森林隐居14年。后魔王罗婆把悉达劫到楞伽岛，即斯里兰卡，罗摩在神猴的协助下，率猴兵打败并杀死魔王，救出了悉达，然后携悉达回国为王。相传此诗的作者是蚁垤，实际上此诗也是在公元前4世纪至公元2世纪期间逐渐编成的。两部史诗虽然是神话故事，但有哲学、宗教、法学以及各种科学知识的论述，反映了当时印度社会生活各个方面情况，也反映了雅利安人向东、向南扩张的一些情况。尤为可贵的是，它贯穿着对正义善良的深切同情，对奸诈残暴等丑恶行为的无情揭露和谴责，是世界文学宝库中的一份瑰宝。

古印度的民间文学作品也占有重要地位。它们大都保存在《五卷书》、《益世佳言集》和《佛本生经》等作品中。其中《佛本生经》流行最广，主要记述佛陀前生的故事，保存在这里的民间故事都经过了佛教徒的加工整理，原作品的主人公也被附会为佛陀，以宣扬佛教的教义，但它仍保留了不少优秀的、健康的世俗性故事。这些故事鄙视奸诈，同情善良，寓意深刻，爱憎分明。这些伸张正义的作品不仅有重要的文学价值，也为研究当时社会提供了大量的资料，全书有550个故事，其成书年代约在公元前3世纪左右。

建筑

从建筑艺术看，吠陀时代与列国时代基本上是木质结构，这些建筑物现已荡然无存。阿育王时，开始用砖石建筑材料，桑奇地方保存的佛塔就是用砖建成，以后又扩大，并砌上一层石块。该佛塔呈半圆形，直经约30余米，顶端为平台，台上造一方坛，坛上竖立层叠着的伞形柱，这是佛教徒奉祀佛骨的地方。该佛塔周围有环形道路，并绕以栅栏和四个大门，四个大门都布满了以佛教题材为中心的精致雕刻。

阿育王沙石柱，也是古印度建筑艺术的重要遗迹。这些高达15米的石柱，最重的达50吨左右，除奔马、瘤牛、大象等造型的柱头外，最著名的是萨尔纳兹大石柱，其柱头的四个背对背蹲踞着的狮子，栩栩如生，雄劲有力，象征着帝王的权威。

石窟

造型艺术中的重大成就还有我们比较熟悉的石窟艺术，其中最著名的是阿旃陀石窟。它位于海德拉巴省温德亚山脉的深山中，大约于公元前1世纪开凿，公元7世纪完成。因其在深山中，建成后约有1000年人烟绝迹，直到1819年才被欧洲人发现。石窟开凿在河流旁半圆形的悬崖上，共29个石窟。石窟的建筑有佛殿和僧房两种，内有大量的以佛教为题材的精美绘画和雕刻，也有以现实为题材的作品，体现了古印度艺术的独特风格和高超技巧，是建筑、雕刻、绘画三种艺术结合的范例，被誉为世界艺术精萃之一。据说唐玄奘到印度时曾拜访过这里。古印度人竟把一座石山变成壮丽的艺术宝库，充分体现了古印度人民的伟大创造力。

自然科学

古印度在自然科学领域也取得了不少的成就，其中天文学、数学、医学方面的成就比较突出。在天文学方面，由于农业生产和生活方面的需要，古印度居民很早就注意观察天象。早在吠陀时代，他们就知道金、木、水、火、土五星，将五星与日月并称为七曜。把月亮所经过的星座划分为28宿，称之为“月宫”。但他们认为，太阳、月亮、星星都是围绕地球转的。他们把一年分为12个月，每月30天，一年共360天，所余差额用每隔五年加一闰月的方法来弥补。关于季节的划分，除我们熟悉的春夏秋冬四季外，还有热时、雨时、寒时的三分法，以及渐热、盛热、雨时、茂时、渐寒、盛寒的六分法。公元1世纪以后，古印度出现了著名的天文历法著作《太阳悉檀多》，此书已有时间测量，分到点。此书也是重要的数学著作之一。说到数学，古印度最重要的成就是发明了十个数字符号（0是以黑点表示）和定位记数法。这种记数法为中亚地区许多民族用，后又经阿拉伯人对十个数字略加修改后传到欧洲，逐渐演变为现今全世界通用的“阿拉伯计数法”。大约成书于公元前5-4世纪的《准绳经》中，已有许多几何学知识。《太阳悉檀多》中，已有三角函数表。

医学

在医学方面，《阿闼婆吠陀》中已记载了77种病症之名，并开出了对症的药方，当然，这些记载也夹杂着巫术谜信。最著名的医学著作是《舍罗迦本集》和《妙闻本集》。相传舍罗迦是迦腻色迦的御医，2世纪人，他的书被誉为医学百科全书，探讨了诊断、疾病预后和疾病分类问题，并把营养、睡眠与节食视为维护人体健康的三大要素。书中提到的药物有500种。妙闻稍晚于舍罗迦，他的书内容比较广泛，除解剖学、生理学、病理学外，还研究了内科、外科、妇产科和儿科病症达1120种。尤其是在外科手术上有相当高的水平，书中记有120种外科器具，并有拨除白内障、除疝气、治疗膀胱结石、剖腹产等手术方法，所记药物多达760种。这两本书今天仍有实用价值。

埃及.巴比伦. 印度.中国,古代哪个强大?

古代的埃及是世界强国是毋庸质疑的。 埃及属于中央集权制的封建王国,首先经济上，埃及的经济基础是世界上最强大的，到18王朝和塞提 拉美西斯时期埃及的国民总产值甚至有达到过世界60%的情况出现。

军事上，军事背后有足够的经济支持，如果要评判这个军事实力，埃及的军事科技和训练方式以及实战和理论都是世界一流的,其治国中心首都底比斯城自古就是世界的经济与政治中心。

外交上，埃及人虽然不以和为贵，但是，埃及并不是一个不友好的国家，不管什么时期，埃及有很好的历史底蕴，无论如何埃及这个民族都是世界强族之林的一分子。 从第1王朝统一埃及之后到26王朝前期埃及都是最强大的国家之一特别是

18朝到19朝这些朝代在鼎盛时期就是世界的 NO 1 （我讲的是综合国力）

特别是18朝的图特摩斯时期真的是整个欧.非.地中海.小亚西亚一带大陆的国家的军事实力加起来可能都不一定打得过18王朝古代的埃及是世界强国是毋庸质疑的。 要知道古代埃及强不强大。只要从周边国家对埃及的态度就知道了。

在古代，巴比伦，迦南，以色列等等不少国家是埃及的藩属国。迦南等国家都曾经向埃及进贡。希腊，罗马等学习埃及的文字，制度，文化，教育等等。都是埃及强大的表现。根据历史学家李约瑟的统计在20王朝之前百分之50以上的科技发明都出自埃及,甚至于有些学者发现埃及古代的许多政策.制度.科技成果与解剖学和医药学和现代区别几乎不大,古埃及的医药学天文学和数学是当时世界上最先进的，这些知识后来通过古希腊人对西方的医药学产生了很大的影响。此外建筑技学.纸草文学.都是当时最先进的.周围的邻国的贵族子弟往往会派其儿女在埃及的书吏学校接受良好的教育

埃及帝国一直以来都是个空前大帝国，从7000年前的美尼斯国征服上下埃及统一天下,建立第一个以来，一直是世界的霸主，后来赫梯与叙利亚两国出现，成为世界三大霸主但两者都是军事强国埃及则是文化经济拥有博大精深的文明古国人民的生活制量远远高于其他几国,也是第一的军事大国 自第四王朝起就不断向外扩张到阿赫摩斯开创第十八王朝时更是达到颠峰先后出现许多英明善战的法老,版图大到有差不多半个世界整个地中海以致小亚西亚一带北非一带完全被埃及控制此外图特摩斯三世法老还亲自率领强大的海军舰队编号为阿匹斯的大型战船据史料古代埃及王家军事档案中就写到60肘尺宽和200肘尺长的法老的旗舰[肘尺]埃及尺度一肘尺相当于1米 与地中海周为的小国作战 足以证明当时的实力,然而我国在几千年前还不能够造出如此巨大船. 最后给组经济数据 第26王朝鼎盛时期GDP是世界的30%

第4朝鼎盛时期GDP是世界的50%或者更多

第18朝鼎盛时期GDP是世界的60%到85%

第19朝鼎盛时期GDP是世界的50%

第11朝鼎盛时期GDP是世界35%

古代埃及乃世界一等一强国，经济、政治、文化、科技、军事等各方面均领先世

问下~~就那个希腊、印度、埃及有什么区别啊

区别大的去了。

考试的话一般都不会讲的太细。我给你指点一下吧。

希腊：欧洲文明发源地，政治上是共和制的，最高权利机构是元老院。代言人是首席执行官。首席执行官是选取产生的，不能世袭。国家是邦联制，不是一个统一的整体，最NB的两个国家是雅典和斯巴达。希腊的文化很NB的，可以说没有希腊就没有西方世界。那些伟大的思想都是在哪个时候奠基的。关注一下亚里斯多德和荷马等NB的人。特别是前者出了个学生，亚历山大大帝。

印度：一个毁灭了的文明古国。就是说民族的主体，古代的印度人和现在的不一样的。诞生了2个出名的宗教，印度教和佛教。关于这两个关系，你查点资料看看。印度有两个很出名的入侵，一个是雅利安人。一个是中亚帖木儿的孙子。后者建立了近代的莫卧儿皇朝，并带来了伊斯兰教。研究印度的近代史，缺了莫卧儿和英国是不行的。而且印度从重来没有统一过。是在英国制下统一了巴基斯坦、孟加拉和印度，组成了印度世界。关于这三个国家，你要查点资料，主要是宗教信仰问题。最后说一下，就是印度的种姓制度。和我们的儒家文化一样，深入了印度民族的骨髓了。

埃及，其实没什么的。就那么几个王国和金字塔之类的。而且这个国家也是一个毁灭的文明。现在的埃及和古代的埃及不是一个民族主体。现在的是阿拉伯入侵得来的。现在埃及人是阿拉伯人。

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lajiujin - 试用期 一级

建议你重新看点历史书，呵呵。美索不达米亚.....巴比伦的好不.