中学乒乓球兴趣小组教学计划,中学乒乓球

1.关于乒乓球逆袭的作文初中8oo字

2.中学生经常打乒乓球是不是会影响发育?

3.给我一篇高中生关于乒乓球的作文

4.乒乓球比赛策划方案5篇

5.淄博中学官网乒乓球2021招生简介？

6.高中走乒乓球的要求

是横拍。选择乒乓球拍前，需要先确定自己的握拍方式，乒乓球拍目前常用的有两种，直板和横板。横拍一般适合身材高大、移动范围较大、偏力量型的选手，而直拍则对反应快、变化多、身体灵活的选手更为适用，因此横拍更加适合。初中学业水平考试，简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试，它是初中毕业证书发放的必要条件。

关于乒乓球逆袭的作文初中8oo字

有入读镇海中学，思想品德好、行为规范正，认同镇海中学国际部办学理念，乒乓球基础扎实。根据查询镇海中学官网可知，学校乒乓球部招生条件是有入读镇海中学，思想品德好、行为规范正，认同镇海中学国际部办学理念，乒乓球基础扎实。

中学生经常打乒乓球是不是会影响发育?

乒乓球逆袭的作文

岁月匆匆,时光如水流逝,乒乓球,是你陪我一同走过.

三年级,我与你相遇.一面红,一面黑,红黑之间仿佛弥漫着宇宙般的深邃；一颗银球,宛若天空中的一颗流星划出道道迷人的弧线；握住球拍,我感觉到力量在指尖迸发,我感觉到一股肆虐的烈焰在身体里沸腾……

还记得那时,球技的粗糙让我羞愧,一次次发球下网、一次次杀球偏掉让我绝望得几乎要放弃.你就那样安闲、恬静地看着我,让我难以割舍.乒乒乓乓,乒乒乓乓,你不倦的碰撞像欢快的音乐始终陪伴着我,鼓励着我.懵懂的日子,你陪我一起走过.

六

年级,升学考试的压力像一块巨石,让我喘不过起来,是你,我的伙伴,帮我撬开了往光明的通途.看到银球飞舞,紧握球拍的我又重新获得了自信与活力.球桌

上,银球仿佛是一个舞者,球拍就是优美的指挥家,你们的配合是天下最美的图画啊!每一个扣杀都满蓄力量,给我震撼；每一个角度都暗藏智慧,给我启迪；每一

个旋转都透着灵巧,给我活力……乒乓球啊,你给予我无限能量,让我在不知不觉中扔掉了包袱；乒乓球啊,你在我悲伤时赐予我快乐,更让我在绝望中找到希望!

压抑的日子,你陪我一起走过.

渐渐的,我长大了,因为有你,挫折困苦我总能坚强走过；因为有你,面对挑战我总能笑到最后.我们的世界,天空不惧阴霾,风狂雨骤之后总能重现湛蓝.

乒乓球,你是力量、智慧的象征,赐予我欢乐、赐予我激情、赐予我自信,有你的陪伴,无论前路多坎坷,我们一定能昂首走过!

给我一篇高中生关于乒乓球的作文

这是一种锻炼，怎么会影响发育呢？只会有益于你的发育，但是有一个问题那就是，你打乒乓求只会一只手用力过大，会形成发育不协调，但是年轻没什么关系！一般的每个人的左右手都不协调！

不要放在心上！

乒乓球比赛策划方案5篇

从我握起乒乓球拍到现在已经有13年了，说到乒乓球，我和它还真是有一段不解不缘呀。

记得我第一次拿起乒乓球拍是我读四年级的时候，那时的我是我们班的班长，刚好学校举行乒乓球比赛，班里没有人参加，也不知道自己是那里来的勇气，从来打过乒乓球的我，竟然报名参加了，老师知道以后，用很奇怪的眼神看了看我，还开玩笑似的和我说，你可以吗？（那时长得比较矮）也是因为老师的一句话，原本还没有下定的决心，一下子就决定这事我非做不可了，但我毕竟是没有打过乒乓球，所以那次比赛我输了，尽管比赛是输了，但没有输掉我的信心，我就是一个那么好强的人，也是从那时候起我就开始了打乒乓球，还真没有想到不打而已，一打就不可收拾了。也没有人教我打乒乓球，只是自己一个人慢慢地琢磨，也许我是有点打乒乓球的细胞吧，六年级的时候，学校再次举行乒乓球比赛的时候，我拿了个第一。

上了中学以后，刚好学校开始组织乒乓球校队，我也成了其中的一员，但因为是刚开始成立，所以很多的东西都不完善，特别是那个教练，他的球打的并不好，从他那里我并没有学到很多的东西，在那里最大的得益是给我提供了一个打球的地方，每天可以和不同的人打球，可以从不同的人身上学到不同的东西，后来市里搞了一个中小学乒乓球比赛，教练让我们先比赛，我们都知道教练是要在我们之中选人去参加比赛，那时我拿了个第二，可教练并没有让我去参加比赛，我很疑惑，可也不敢去问老师，后来只听说去参加比赛的三个人当中，有一个是我们那次比赛拿第一的那个人，一个是教练的亲戚，一个是学校里一个老师的亲戚，我大概就明白了，我没有得去参加比赛的原因了，刚开始的时候心里很不平衡，心曾恨过那老师，可现在不会了，因为那怕当时我没有去参加比赛都好，最重要的是我并没有因为那件事而放弃了打乒乓球，反倒让我更努力的去学习乒乓球，去提高自己的技术。但也因为这样，爸妈出害怕我打乒乓球影响了我的学习，所以他们不准我打球了，所以我也停止了打乒乓球，高中那三年，我就更少打球了，因为那次比赛过后，学校也没有再给我们训练了，我也找不到伴和我一起打球了。

一直到我读大学的时候，我才开始又打回了乒乓球，也可以说我真正开始学乒乓球是从我读大学的时候才开始的，因为我读大学的时候，遇到了一位很好的老师，他教我打乒乓球，教了两年了，也是从这两年里我才开始认真的学起了打乒乓球。在大学里我深深地体会到，如果你想别人认识你、赏识你，你必须得有一技之长，而我的这一技之长就是乒乓球，由于我打乒乓球有一定的基础，所以我进到大学以后没有多久，我已经是我们学校乒乓球协会的教练了，很快的让很多的人认识我，我也认识了很多人，可以说我在学校里有了一个立足之地了，在我大二的时候我就成了我们学校乒乓球协会的会长了，说真的在我读大学的那段时间，乒乓球给了我很多的荣誉，也正是因为这样，所以我读大学生的时候，我一直都很认真的学习乒乓球，现在想起大一、大二那两年的生活，我对乒乓球真的差不多到了一种疯狂的状态了，我每天下午可以从四点多钟一直打到七点钟，让很多的人都佩服我不已，现在想起来也不知道自己那时为什么会对乒乓球如此着迷了，也许是我不想放过有人教我的机会吧，所以我一直努力着。在这期间我也参加了很多的比赛，也拿到了不少的奖。不过我觉得在这些比赛中，让我体会到最深地是，比赛的时候，比的不仅仅是技术，还有我们的心态。记得我在大学里第一次比赛的时候，我和一个女孩争第一，我和那女孩打球的环境很不一样，我比较喜欢静一点，那怕是当我嬴了一个球的时候，我也不喜欢别人的掌声，而她却不同，她刚好和我相反，她喜欢别人的掌声，当她嬴了一个球的时候，她希望别人给她掌声，正是有了这样的差别，所以在和她第一次比赛的时候，我的心都被她打乱了，所以第一次和她比赛的时候，我输了。当我和她第二次比赛的时候，我和她都已经是经历过不少比赛了，说真的我们的技术是差不多的，但是这次比赛是我嬴了，其实我知道比赛的时候，她也很紧张，我也是很紧张，但我知道我不能把无的紧张表现出来，不然我就一定输了，所以我在和她比赛的时候我一直都是面带笑容的，哪怕我的心里也是紧张的，哪怕我输了球都好，我都一直坚持，最终我还是以“比较好的心态”战胜了她。虽然说我大学时打乒乓球给了我很多荣誉，但那时我并不是我打乒乓球最快乐的日子，因为那时打乒乓球，是有一定的私心的，心里只想着，我必须得嬴，不然别人会看不起我的，所以那时打球心里就有了包袱，有时也挺压抑的，没有了以前打球时的那种轻松和快乐了。

等我差不多要毕业的时候，我退出了学校的乒乓球协会了，为自己的工作而奔波的时候，我再一次停了下来，当我工作安定下来以后，一次偶然的机会，和学校里的同事，一起打起乒乓球来的时候，我的心平静了很多了，不再像大学时那样打球了。我想不管我以后做什么都好，我都会试着去享受过程，而不是只看重它能够给我带来什么，我很庆幸我再一次拿起那乒乓球拍的时候，我的心已经改变了，也许是因为我已经长大，或者是因为我真的太喜欢乒乓球了，喜欢一样东西，也许就是因为这样东西可以给我们带来快乐吧。我和乒乓球，也许就像一个广告里的几句广告词说的那样“乒乓让世界认识我，也让我认识世界”当然我并没有让世界认识我，并我也因为乒乓认识了很多人，也让很多的人认识了我。

淄博中学官网乒乓球2021招生简介？

#策划# 导语为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。以下是 整理的乒乓球比赛策划方案，欢迎阅读！

1.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的：

　1、培养广大学生的团体合作精神

　2、丰富学生文化生活，展现我校师生的精神面貌

　二、活动名称：

　xx初级中学乒乓球赛

　三、比赛时间：

　20XX年11月16日开始

　四、活动地点：

　初中乒乓球场

　五、活动对象：

　初中全体学生

　六、比赛形式：

　以班级为单位，每班派出男、女选手各3人。

　七、报名方式：

　报名同学请先到各班文体委员处报名，各班级自己组织选拔男女队员各3名参赛，参赛名单于11月15日交到政教处。

　八、比赛赛程：

　第一轮（11月16日）

　小组淘汰赛

　男女12支参赛队伍各按照年级分男女组，每组打淘汰赛。每组前三名进入冠亚季军的争夺赛。

　第二轮（11月下旬，具体时间另定）

　复赛

　12支队伍决定出冠、亚、季军。

　九、奖励对象：

　每组前三名。将个人得分计入冬运会团体总分。冠军8分，亚军6分，季军4分。

　十、参赛须知：

　1、本届比赛采取淘汰制预赛采取同年级抽男女签方式分成十二组，小组采取淘汰赛。

　2、比赛的采用单打的形式。

　3、初赛均采取五局三胜制，每局11分。

　4、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。

　5、比赛开始前10分钟，参赛队伍须由领队持各队员胸卡或相关证件到记分台进行检录，并交上参赛人员上场的循序安排。

　6、超过赛程规定的开赛时间15分钟，而未能到场比赛者，当弃权处理。比赛过程中有3次的暂停机会，每次1分钟。

　7、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须尊重观众、尊重对手，服从裁判的判决，保证良好的赛风。

　8、为了体现“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后要行握手礼。

　9、考虑到各班级的课程不同，赛程可能会有变动，各参赛队伍需要密切留意赛程安排。

　10、附报名情况表。

2.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的

　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

　二、组委会成员

　主任：

　副主任：

　成员：各班班主任

　三、裁判组

　裁判长：

　裁判员：

　四、活动比赛办法

　分组

　A、本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

　B、每班男、女生各限报2人。

　比赛方式

　A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

　B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

　C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

　D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

　比赛项目

　男子单打女子单打

　五、比赛规则

　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

　六、比赛地点

　学校室内体育馆

　七．比赛时间

　根据情况20XX年2月下旬

　请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。

3.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的：

　为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。

　二、主办单位：

　福安职业技术学校校团委学生会体育部。

　三、比赛时间：

　xxxx年x月x日(下午4:00)后

　四、比赛地点：

　校乒乓球室。

　五、参赛主体：

　校高一、高二段。

　六、活动安排：

　比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

　七、比赛规则：

　根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

　八、注意事项：

　保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

　九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：

　(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

　(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

　十、比赛流程：

　本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：(1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。

　(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

　(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。

　十一、比赛规则：

　此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

　比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。

　裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现x:x，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

　比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。

　十二、奖项设置：

　第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

　十三、注意事项：

　比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。

　参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。

4.乒乓球比赛策划方案

活动目的：

　1、发扬国球风采。

　2、培养学生的运动特长。

　3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。

　4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。

　5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

　活动地点：

　书院乒乓球操场

　活动流程：

　第一阶段：准备阶段

　做好赛前的'宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。

　激励学生锻炼的热情。

　第二阶段：第一轮比赛时间：5月26日

　规则：

　1、按照路队顺序决定对手。

　2、分四张乒乓球桌比赛。

　3、每组打一局（11球），输者淘汰。

　4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。

　第三阶段：第二轮比赛时间：6月2日

　1、24人抽签决定对手；

　2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。

　3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。

　第四阶段：决赛时间：6月9日

　裁判员：张老师夏老师

　评奖：一等奖：3人

　二等奖：9人

　三等奖：12人。

　奖品：家委会置办。

　比赛完满结束！

5.乒乓球比赛策划方案

一、比赛时间：20xx年8月7日（星期四）上午7点59分开幕，时间半天。

　二、比赛地点：

　三、比赛安排及要求：

　（一）致辞、讲话

　（二）比赛方法及规则

　1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行。

　2、比赛分预赛、复赛两个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分（并判对方3：0胜）；如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛；复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

　3、每场比赛采用5盘3胜制。

　4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛；比赛中首先进行两盘单打比赛；第三盘进行的是双打比赛，未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛；接着进行的两盘均是单打比赛，必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

　5、每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打 到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

　（三）奖励方法

　比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优胜奖四名，对获奖代表队给予奖品和荣誉证书。

　（四）裁判与申诉

　1、本次比赛裁判由比赛主办单位指派。

　2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人。

　3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级依次分为：警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格。

　4、如参赛方不服裁判判决，须在当场比赛结束后当天内向本次比赛主办单位书面投诉，主办单位在收到投诉书24小时内进行答复。

　（五）比赛要求

　1、团体比赛各队，在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判，上交后不能更改。

　2、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期。

　3、各参赛队须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

　5、参赛队名称、负责人及人数要求。

　6、各代表队统一着装，装备自备。

　7、本次比赛解释权归大赛主办单位，未尽事宜另行通知。

　（六）相关单位职责分工

　四、组织领导

　1、加强领导。为确保这项活动的顺利进行，县成立“板城九杯”机关职工乒乓球团体大赛活动领导小组，下设办公室，具体负责活动的组织指挥、协调检查等工作，办公地点设在文广新局。

　2、高度重视。各乡镇和县直单位要高度重视，一把手要亲自组织、亲自参与，县委政府代表队注意邀请县四大班子领导参加比赛，把这项活动作为一项重要的政治任务，抓好落实。

　3、协调配合。各代表队的负责单位要认真负责本代表队所有单位的组织、协调、训练。已单独组队的单位不再参加其他代表队。

　4、强化督查。活动办公室负责对各单位活动开展进行监督检查，文广新局安排专业人员到各单位负责指导、培训、排练、督促检查。各单位要明确一名主管领导具体负责此项活动，合理安排工作与排练时间，确保这项活动落实到位，保证活动质量和活动的顺利开展。

高中走乒乓球的要求

您好，很高兴能够回答您的问题，目前淄博中学还没有发布2021年艺体特长生招生方案，可以参考淄博中学官网发布的《淄博中学2020年艺体特长生招生录取工作方案》，发布时间是7月3日。2020年兵乓球招生计划8人，招生范围全市招生。体育类考生满足以下条件且专业测试名次进入招生计划数以内的特长生，优先破格录取。乒乓球具有国家二级运动员及以上证书或获得全国中学生乒乓球锦标赛、全国传统校乒乓球比赛团体前八或单项前十六名的考生，省中学生乒乓球联赛团体前六或单项前八名。1.考试项目专项测试包括分组单循环比赛和技术评价，单循环比赛成绩占总成绩的60%，技术评价占总成绩的40%。技术评价分为A、B、C、D四个等级，由考官根据比赛过程中考生的技术表现进行等级评分。2.考试流程根据报考人数，考生分组抽签决定比赛顺序，采取单循环3局2胜制，每局采用11分制。

一、符合条件才可报名

“高水平运动员”其实就是体育特长生的规范说法。符合条件的高水平运动员在高考时可享受相应优惠政策。

据教育部有关规定，报考高校招收高水平运动员的考生年龄不能超过22周岁，并且要具备以下条件之一：

（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员证书（含以上）且高中阶段在市级（含以上）比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员证书（含）以上证书者或近3年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

二、仍要参加统一高考

高水平运动员报考有关普通高校要参加全国统一高考，按规定时间和办法报名及填报志愿。

北京考生要在高考报名资格确认后持中学证明及有关部门颁发的体育运动成绩证明（秩序册、成绩册）、等级运动员证书到所在区县高校招生办公室办理报名手续，由区县高校招生办公室打印《测试表》及《准考证》。高水平运动员和其他考生一样按照相关规定和办法填报志愿。

三、两类测试缺一不可

考生要想获得高水平运动员的资格，北京市统一测试和招生学校组织的测试都要通过，两者缺一不可。

报考招收高水平运动员院校的考生必须参加全市组织的统一体育测试，测试包括体育专项技术测试和专项素质测试两部分，专项测试项目限田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术、艺术体操、健美操、跆拳道、网球、棒球、垒球等。各专项素质测试项目，根据体育专项所需确定素质测试项目。未参加测试或测试不合格的考生不能列入高校招收高水平运动员的审录对象。未能按规定时间测试的考生一律不能补测。

各招生学校根据本校需要，组成专家评审委员会制定测试标准和选拔办法，对符合本校高水平运动队报考条件的考生进行体育专项测试。考生可以关注各高校发布的报名信息，到希望报考的学校参家测试。

四、一级运动员单独考试

获得一级运动员、运动健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生，经本人申请可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。招生学校组织单独考试的考试科目不得少于3门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不低于高级中等教育毕业考试要求。高校通过单独考试招收的一级运动员的人数一般不超过本校招收高水平运动员人数的20%。（以上政策为现行规定，供考生参考。如教育部出台新的高水平运动员招生规定，请以新规定为准。）